Se liga educando da EEEP, dicas primordiais, para se sair bem no SPAECE-2010.01. Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto.
02. Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura, vá até o fim.
03. Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo menos umas três vezes.
04. Ler com perspicácia, sutileza, malícia nas entrelinhas.
05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar.
06. Não permitir que prevaleçam suas idéias sobre as do autor.
07. Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para melhor compreensão.
08. Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafo, parte) do texto correspondente.
09. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão.
10. Cuidado com os vocábulos: destoa (=diferente de ...), não, correta, incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e outras; palavras que aparecem nas perguntas e que, às vezes, dificultam a entender o que se perguntou e o que se pediu.
11. Quando duas alternativas lhe parecem corretas, procurar a mais exata ou a mais completa.
12. Quando o autor apenas sugerir ideia, procurar um fundamento de lógica objetiva.
13. Cuidado com as questões voltadas para dados superficiais.
14. Não se deve procurar a verdade exata dentro daquela resposta, mas a opção que melhor se enquadre no sentido do texto.
15. Às vezes a etimologia ou a semelhança das palavras denuncia a resposta.
16. Procure estabelecer quais foram as opiniões expostas pelo autor, definindo o tema e a mensagem.
17. O autor defende ideias e você deve percebê-las.
18. Os adjuntos adverbiais e os predicativos do sujeito são importantíssimos na interpretação do texto.Ex.: Ele morreu de fome.de fome: adjunto adverbial de causa, determina a causa na realização do fato (= morte de "ele").Ex.: Ele morreu faminto.faminto: predicativo do sujeito, é o estado em que "ele" se encontrava quando morreu.
19. As orações coordenadas não têm oração principal, apenas as ideias estão coordenadas entre si.
20. Os adjetivos ligados a um substantivo vão dar a ele maior clareza de expressão, aumentando-lhe ou determinando-lhe o significado.
